Análisis de las necesidades formativas e informativas de los conductores de gruas autopropulsadas.
Atte., CRISTIAN C.S
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Edificación y Obra Civil.
oct 26
La ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales tiene por objeto promover la seguridad y la salud de los trabajadores mediante la aplicación de las medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de los riesgos derivados del trabajo. Particularizando en el sector de la construcción presenta un elevado número de accidentes como consecuencia de las características particulares del sector. La continua modificación de las características del centro de trabajo incrementan la accidentalidad, es por ello que se hace necesario una planificación de los trabajos para reducir los riesgos.
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El presente manual se ha elaborado con el objetivo de recoger los aspectos más importantes de la prevención de riesgos laborales (PRL en adelante), desde una perspectiva general y desde la particular que presenta la actividad en el sector de la jardinería.
El objetivo básico es reducir la siniestralidad mediante una información y una formación que determinen unos comportamientos y unas actitudes acordes con lo que debe ser un trabajo seguro y saludable.
Esperamos que la información, junto a los consejos y explicaciones de los técnicos, sea de ayuda para alcanzar el objetivo básico de reducir la siniestralidad.
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La información relativa a las medidas preventivas a adoptar respecto a la maquinaria es de carácter general, siendo imprescindible que en todos los casos se sigan las instrucciones específi cas facilitadas por el fabricante de la máquina y las establecidas en la propia empresa en función del entorno y proceso de trabajo.
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La necesidad de la evaluación de riesgos apenas requiere justificación:es técnica y legalmente el diagnóstico ineludible que sirve de base a toda la acción preventiva, no sólo para definir las actividades que hay que realizar sino también la organización que hace falta para llevarlas a cabo. Además, puesto que la acción preventiva ha de planificarse y eso implica establecer prioridades, la evaluación ha de comportar algún tipo de medida de los riesgos, que la fundamente. Y lo cierto es, llegados a este punto, que no es fácil encontrar en el panorama metodológico procedimientos de evaluación que combinen una razonable sencillez de aplicación con una pretensión de objetividad en la medida, es decir, de validez y fiabilidad.
Abundan, eso sí, las listas de chequeo más o menos exhaustivas que, una vez aplicadas, generan relaciones de defectos sin la más mínima indicación sobre su importancia y, por tanto, sin ninguna posibilidad de jerarquizar las medidas preventivas que de ellas se deducen. O, en el otro extremo, presuntos métodos directos que, quizás confiando excesivamente en la experiencia o el “ojo clínico” del evaluador, le animan a asignar por las buenas un valor de probabilidad de materialización a cada riesgo, sin más instrumento que sus conocimientos y unas vagas indicaciones sobre el significado de cada valor.
La necesidad de la evaluación de riesgos apenas requiere justificación:es técnica y legalmenteel diagnóstico ineludible que sirve de base a toda la acción preventiva, no sólo paradefinir las actividades que hay que realizar sino también la organización que hace falta parallevarlas a cabo. Además, puesto que la acción preventiva ha de planificarse y eso implicaestablecer prioridades, la evaluación ha de comportar algún tipo de medida de los riesgos,que la fundamente. Y lo cierto es, llegados a este punto, que no es fácil encontrar en el panoramametodológico procedimientos de evaluación que combinen una razonable sencillez deaplicación con una pretensión de objetividad en la medida, es decir, de validez y fiabilidad.Abundan, eso sí, las listas de chequeo más o menos exhaustivas que, una vez aplicadas,generan relaciones de defectos sin la más mínima indicación sobre su importancia y, portanto, sin ninguna posibilidad de jerarquizar las medidas preventivas que de ellas se deducen.O, en el otro extremo, presuntos métodos directos que, quizás confiando excesivamenteen la experiencia o el “ojo clínico” del evaluador, le animan a asignar por las buenas unvalor de probabilidad de materialización a cada riesgo, sin más instrumento que sus conocimientosy unas vagas indicaciones sobre el significado de cada valor.
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Uso de plaguicidas
oct 26
¿ QUÉ SON LOS PLAGUICIDAS ?
SON SUBTANCIAS QUIMICAS QUE ELIMINAN LAS PLAGAS.
En este documento usted puede llegar a conocer más sobre el uso y manipulación de plaguicidas, como tambien efectos tóxicos de este, problemas con insecticidas entre otros.
¿ QUÉ SON LAS PLAGAS ?
Entre los insectos, hongos, bacterias hay muchos que son beneficiosos para el Hombre ej: ( abejas, mariquitas ). Pero algunas hierbas, insectos, roedores, bacterias, hongos, etc. son muy Dañinos transmiten enfermedades o se alimentan de las cosechas o el ganado. Son los que llamamos Plagas.
RECOMENDACIONES PARA EVITAR O DISMINUIR INTOXICACIONES EN EL USO Y MANEJO DE PLAGUICIDAS
•Leer antes de hacer cualquier uso de un plaguicida, el etiquetado del envase, aplicando todas las medidas y sugerencias que hace el fabricante para el buen uso del mismo. En caso de que no sepa leer, se le debe proporcionar la información por otra persona.
•Capacitar al personal que va a hacer uso de estos productos en cuanto a: manejo correcto, métodos de aplicación, mantenimiento y limpieza de los equipos e indumentaria de trabajo y medidas de seguridad. Así como concienciación mediante programas de educación, sobre los riesgos y daños que pueden ocasionar a la salud dichos productos.
•Mantener el equipo de aplicación en buenas condiciones, dándole un adecuado mantenimiento preventivo y calibración.
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